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==>Ils sont l’équivalent du français “n’est-ce pas ?”

==>Si la première partie de la phrase est positive, la seconde (celle après la virgule) sera négative

Si la première partie de la phrase est négative, la seconde (après la virgule) sera positive.

==>Je repère l’auxiliaire utilisé dans la première partie de la phrase pour construire la seconde. ATTENTION !!! Si je ne vois pas d’auxiliaire, alors je me sers obligatoirement de DO ! 

You are a boy, aren’t you ? She is a girl, isn’t she ? I am late, am I not ?	You aren’t a boy, are you ? She isn’t a girl, is she ? I’m not late, am I?
You wear glasses, DON’T you ?	You don’t wear glasses, do you ?
He likes pizzas, doesn’t he ?	He doesn’t like pizzas, does he?
He can speak English, can’t he ?	He can’t speak English, can he ?

  

Exercises : Complète ces phrases

a) You like ice creams, ..................... you ?

b) He can ride a bike, .................... he ?

c)She wants a lot of presents for Christmas, .................... she ?

d) It mustn't be right, ...................... it ?

e) They don't want to go to Italy, .................... they?